Các trường học tại Barberaz thử nghiệm các phương pháp làm mát tiết kiệm chi phí trong các đợt nắng nóng

Barberaz – 22.06.2026: Trường tiểu học La Concorde ở Barberaz, Savoie đã thử nghiệm các biện pháp làm mát lớp học tiết kiệm chi phí trong các đợt nắng nóng trong khuôn khổ dự án RACINE. Các phương pháp được thử nghiệm bao gồm sử dụng thiết bị không khí Brise và việc mở cửa sổ vào ban đêm để hạ nhiệt độ trong phòng. Những biện pháp này được thực hiện trong khuôn khổ dự án RACINE, nhằm mục tiêu thích ứng các trường học với thách thức của các đợt nắng nóng.

Dự án RACINE, do ACTEE, một tổ chức của Pháp về hiệu quả năng lượng khởi xướng, nghiên cứu khả năng thích nghi của các trường học đối với các đợt nắng nóng mùa hè thông qua việc sử dụng các giải pháp công nghệ thấp. Mục tiêu là xác định các phương pháp tiết kiệm chi phí và hiệu quả nhằm cải thiện sự thoải mái cho học sinh và giáo viên trong điều kiện nhiệt độ cao cực đoan.

Tại Barberaz, ngoài việc sử dụng thiết bị không khí Brise và thông gió ban đêm, các biện pháp khác cũng được thử nghiệm nhằm điều chỉnh nhiệt độ trong phòng học. Bao gồm việc đóng rèm và cửa chớp vào các thời điểm nhiệt độ cao trong ngày cũng như thúc đẩy các biện pháp phủ xanh để tạo bóng mát tự nhiên. Những phương pháp đơn giản nhưng hiệu quả này nhằm mục đích giảm thiểu tác động của các đợt nắng nóng lên môi trường học tập.

Kết quả ban đầu của các thử nghiệm tại Barberaz cho thấy tác động tích cực từ các biện pháp đã thực hiện. Nhiệt độ trong phòng đã giảm đáng kể, tạo nên môi trường học tập được cải thiện cho học sinh. Những kết quả này hiện đang được sử dụng để thuyết phục các trường học khác trong khu vực thực hiện các biện pháp thích ứng tương tự.

Dự án RACINE được hỗ trợ bởi nhiều đối tác, trong đó có Cơ quan Môi trường và Năng lượng của Pháp (ADEME) và Hiệp hội các Thị trưởng Pháp (AMF). Mục tiêu của dự án là tăng cường khả năng chống chịu của các trường học trước các tác động của biến đổi khí hậu và thúc đẩy các chiến lược thích ứng bền vững.

Trước tình trạng các đợt nắng nóng trở nên ngày càng phổ biến và gay gắt tại Pháp, việc thích nghi của các trường học đối với các điều kiện này là rất quan trọng. Các dự án như RACINE cung cấp những hiểu biết quý giá và giải pháp thực tiễn giúp duy trì hoạt động học tập ngay cả trong điều kiện thời tiết cực đoan.

Những kinh nghiệm thu được từ Barberaz có thể trở thành mô hình cho các trường học khác đang đối mặt với những thách thức tương tự. Bằng cách kết hợp các giải pháp kỹ thuật và điều chỉnh tổ chức, các trường học có thể phản ứng hiệu quả hơn với tác động của biến đổi khí hậu và đảm bảo môi trường học tập lành mạnh cho học sinh.

Tổng thể, dự án RACINE cho thấy việc thích ứng hiệu quả với các đợt nắng nóng là khả thi bằng các biện pháp đơn giản và tiết kiệm chi phí. Kết quả tích cực tại Barberaz có thể giúp phổ biến các thực hành này rộng rãi hơn trong các trường học khác, góp phần vào công cuộc thích ứng khí hậu trong lĩnh vực giáo dục.